Romadhon MS. PENGARUH PEMBELAJARAN “VIRTUAL LEARNING” DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDY SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTs DARUTTAQWA GRESIK. JAQ [Internet]. 2023 Mar. 29 [cited 2026 Oct. 26];19(1):133-44. Available from: https://www.jurnal.insida.ac.id/index.php/attaqwa/article/view/252