Musyarofah, L.D. et al. 2024. STRATEGI PEMBELAJARAN PADA SISWA MENGALAMI KESULITAN MEMBACA. Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education. 11, 1 (Jan. 2024), 65–73. DOI:https://doi.org/10.54069/atthiflah.v11i1.699.